Постоянный контроль и готовность выполнять уроки за ребенка мешают формированию ключевых личностных качеств, подчеркнула педагог-психолог управления психологической службы Международного детского центра «Артек» Татьяна Чабуева. По мнению эксперта, такая гиперопека препятствует развитию у детей самостоятельности, ответственности и способности справляться с возникающими трудностями.
В интервью для РИА Новости специалист отметила, что процесс выполнения домашних заданий нередко превращается в серьезный стресс для всей семьи. Главная сложность для родителей заключается в поиске баланса между оказанием поддержки и фактическим выполнением работы вместо ученика.
Татьяна Чабуева пояснила, что привычка полагаться на взрослых закрепляется, если взрослые постоянно присутствуют рядом, проверяют каждый шаг и предоставляют готовые решения.
